室内设计概念是什么
室内设计的概念是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气 氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。
对室内设计含义的理解，以及它与建筑设计的关系，从不同的视角、不同的侧重点来分析，许多学者都有不少具有深刻见解、值得我们仔细思考和借鉴的观点，例如：认为室内设计“是建筑设计的继续和深化，是室内空间和环境的再创造”。认为室内设计是“建筑的灵魂，是人与环境的联系，是人类艺术与物质文明的结合”。
我国前辈建筑师戴念慈先生认为“建筑设计的出发点和着眼点是内涵的建筑空间，把空间效果作为建筑艺术追求的目标，而界面、门窗是构成空间必要的从属部分。从属部分是构成空间的物质基础，并对内涵空间使用的观感起决定性作用，然而毕竟是从属部分。至于 外形只是构成内涵空间的必然结果”。
参考资料：室内设计——百度百科
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气 氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。
按梁思成《中国建筑史》的观点大致分为：上古时期，两汉，魏·晋·南北朝，隋·唐，五代.宋.辽.金，元·明·清六个时期。也有按原始社会，奴隶社会（夏、商、周），封建社会前期（战国、秦汉、魏晋、南北朝），封建社会中期（隋唐、五代、宋、辽、金、西 夏），封建社会后期（元、明、清）五个时期。
室内设计是指为满足一定的建造目的（包括人们对它的使用功能的要求、对它的视觉感受的要求）而进行的准备工作，对现有的建筑物内部空间进行深加工的增值准备工作。
“为人服务，这正是室内设计社会功能的基石。”室内设计的目的是通过创造室内空间环境为人服务，设计者始终需要把人对室内环境的需求，包括物质使用和精神两方面，放在设计的首位．由于设计的过程中矛盾错综复杂，问题千头万绪，设计者需要 清醒地认识到以人为本，为人服务，为确保人们的安全和身心健康，为满足人和人际活动的需要作为设计的核心。
参考资料：百度百科-室内设计
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵 。这个专业对画画有要求，你可以学习一下，只要努力，没什么不好学的～ 美感要慢慢的沉淀！1.沟通与表达能力。2.熟练掌握CAD\3D\PS等设计软件。3.家具尺寸。4.材料与预算。5.配饰。6.与生活密切相关的常识。7.设计者要有形象气质。8.自己的作品。 室内设计的概念是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。 学校主要专注于互联网职业教育以解决社会青年就业为导向。非赢利为目的，为学员在学习过程中提供户外实践锻炼机会，给学员提供公司实训和就业推荐服务。我校教学体系在川东北互联网职业教育行业中处于领军地位，拥有国际领先的教育理念，引进国外先进的教学思想，首创O2O互联网职业教育的教学模式。南充校区2011年建校以来，开办培训班几千次，培养的100000+精英人才遍布于南充成都重庆北京上海深圳广州等地3000多家公司！我们的教师都是来自南充各大设计公司的大神级设计师，有丰富的经验和超强的设计能力，同时具备至少8年以上的教学经验，都经受严格训练，持国家专业证书上岗，一对一辅导教学。选择我们，就意味着选择了未来！ 从长期到短期，从线下到线上，从教学到研发，清大的业务在四川覆盖大学生、初高中毕业生、待业青年、转业人士、在职设计师、高校教师等不同人群的同时，也充分满足不同人群的学习时间要求，并不断提升自身教研实力，用实际行动打造当之无愧的“西南高端IT设计培训就业专家”!
